Важно также понимать, что Источник, указывающий направление, должен быть не внутренним, а внешним. Всё, что внутри нас — не ведущая сила, а ресурс, потенциал, наша природа, как множество сил и возможностей, которые ждут, чтобы мы начали пользоваться ими. Но, этот потенциал зажат стандартной общественной программой, а нам внушили, что наша Ведущая сила — внутри нас, что она — это мы сами и есть. Это не правда.

Мы внутри себя — человеческая сущность, со своим уровнем развития относительно высшего Источника — нашего Рода. Если продолжать верить, что мы, сами по себе и изнутри себя сможем раскрыться собственными усилиями, мы ничем не будем отличаться от большинства людей, которые всю жизнь продолжают верить в чудо, что вот они сейчас немного подготовятся и сразу же начнут развиваться. Никакого развития у них не происходит. В этом-то и заключается основное заблуждение большинства стандартизованных сограждан, несколько десятков лет подвергавшихся внешнему усредняющему воздействию и теперь полагающих, что своим внутренним потенциалом они способны взорвать встроенные в них оковы и раскрыться. Говорят, что мечтать не вредно. В данном случае — это очень вредно, так как рискуешь остаться инкубаторным на всю жизнь.

Под какой же внешний Источник можно стать, чтобы начать раскрывать внутренний потенциал сил, которые начнут раскручиваться и виться благодаря ему и вокруг него?

Можно, конечно, становиться под солнышко и загорать, или под дождик и промокнуть. Но мы не растения, нам этого не достаточно.

Могут ли помочь книги или информация из Интернета? — Нет, так как они не соответствуют обязательному условию, чтобы источник был однонаправленным. Полученная из них информация исходит из множества источников.

Может быть, Бог — направленный Источник развития человека? — Возможно всё. Но Бог — это внутренний образ и надежда, а не конкретная Сила над нами. Надеяться на Него — ничем не отличается от надежды большинства людей начать саморазвиваться и разрывать оковы стандартной общественной программы. Мы не можем рисковать в этом вопросе, пребывая в фантазиях о своей духовной силе и о том, что Бог не мог нас покинуть.

Что же может быть внешним и конкретным источником развития человека, над нами? — Только Человек.

Нет ничего, подо что можно стать, чтобы раскрыться, кроме как под Человека — именно Человека с большой буквы.

Человек — тот, кто направил чело вверх. Он уже инициирован и раскрыт в своей природе, он уже движется за кем-то своим вышестоящим или к своему Источнику, который над ним. Такой Человек является аналогом нашего отца с его естественным назначением в семье. Так как наши биологические отцы не являлись для нас таким авторитетным, развивающим нас Источником, необходимо найти такого Человека, который наделён силой, о которой мы можем только мечтать, под кого мы сможем подставить себя, чтобы обрести Источник однонаправленного, реального, живого и сильного влияния. Даже если кто-то стремится просто к большим деньгам, для достижения цели ему нужно стать под богатого Человека. Если кто-то хочет быть более разумным — стать под более разумного человека, чтобы перенимать у него то, чем он лучится.

Естественно, когда ребёнок получает телесное питание от матери, а от отца получает воздействие его воли, его духа — силы его Рода, полученной им, в свою очередь, от его отца.

Если преемственность прервана, и в семье не было отца, как Источника однонаправленной силы, раскрывающей нашу природу, тогда сейчас, когда мы уже осознаны, можно стать под того Человека, кого мы признаем для себя таким Источником.

Вышестоящий Человек может быть либо Мастером, либо Главой, либо Наставником.

Мастер — учит мастерству и передаёт свои навыки. Глава — показывает сильные цели и помогает собраться и реализовать свой потенциал для их достижения. Наставник — показывает основное направление развития и проясняет смыслы, как указатели на жизненном пути.

К Мастеру идут в подмастерья, к Главе — на службу, к Наставнику — в ученики. Важно различать их, чтобы быть адекватными. Это значит, служить Мастеру или Наставнику — не совсем верное слово, так как для Мастера нужно быть подмастерьем, а не служить ему, что будет выглядеть глупо, и не надоедать ему своими вопросами, а просто повторять за ним то, что он делает. Наставника нужно спрашивать, а не быть его подмастерьем, и не служить ему, так как он не будет управлять и давать никаких распоряжений. Главе нужно служить, а не спрашивать его постоянно о чём-то, чтобы идти и выполнять его распоряжения, и не быть его подмастерьем, потому что он ничего не мастерит.